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除了面向全体学生,“卓越育人3.0”课程也面向特殊学生提供个性化培养。有些学生学完规定模块后觉得“还不够”,提出想进实验室、做独立研究等学习需求。只要评估确认学生的需求是合理的,不是随意提出,我们就可为他量身定制培养方案,提供支持,做到“一生一案”。
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值得注意的是,理由也很直白:未来属于"人机分工时代",教育变革已迫在眉睫,课堂教学必须进行彻底重构。
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